UNI GREEN校園計劃

UNI Green校園計劃

UNI Green校園計劃是一個有趣且環保的活動。“UNI”代表統一和唯一。其目標是通過利用回收材料製作產品，讓學生們參與到可持續發展中來。

在這個項目中，學生們將使用舊衣服、制服和食物垃圾等東西來參加有趣的DIY工作坊。這種親身體驗教會了他們通過創造力來保護環境的重要性。

UNI Green提高了人們對環境問題的認識，併爲學生提供了獨特的學習機會。通過自己製作物品，他們可以表達自己的創造力，發展實用技能，並瞭解更多關於可持續發展的知識。

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適合年齡 或 對象:
主題:
幼稚園 / 小學 升級再造與工藝

筆筒工作坊

🕒 ~1 小時 👥 10-20 人

將棄置的舊校服布料與廢棄鋁罐重新變身，親手製作出既美觀又具個人特色的實用桌面筆筒。

學習目標:
  • 透過剪貼布料發展手部精細動作技能
  • 學習將日常用品升級再造的實用環保概念
  • 探索三維空間設計的基礎
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幼稚園 / 小學 升級再造與工藝

環保時裝設計師

🕒 ~1 小時 👥 10-20 人

化身為小小服裝設計師！運用拼貼技巧，將舊校服碎布重新配搭，為迷你紙板公仔設計專屬的時尚造型。

學習目標:
  • 透過布料拼貼提升創意協調能力
  • 啟發早期設計思維與空間構圖能力
  • 了解時尚產業與服裝材質對環境的影響
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幼稚園 / 小學 升級再造與工藝

布藝編織畫

🕒 ~1 小時 👥 10-20 人

探索傳統編織藝術的魅力！將色彩斑斕的舊校服剪成布條相互交織，製作出極具質感的精美幾何壁掛裝飾。

學習目標:
  • 認識基礎織布機結構與布料幾何圖形
  • 培養耐心、手眼協調及色彩美學搭配
  • 將零碎的布條重新轉化為具結構感的室內藝術品
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幼稚園 / 小學 升級再造與工藝

UNI Bear 畫像縫紉師

🕒 ~1 小時 👥 10-20 人

創作一幅充滿紀念價值的抱抱熊布畫。結合布料拼貼與安全微型縫紉機的操作，親手拼湊出專屬的質感傑作。

學習目標:
  • 在導師指導下安全體驗基礎縫紉機車縫
  • 學習運用不同校服布料的材質進行層次疊加
  • 透過創意工藝抒發並記錄獨一無二的校園回憶
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小學 / 中學 升級再造與工藝

UNI Bear 工作坊

🕒 ~1 小時 👥 15-20 人

留住珍貴的校園記憶！親自為上色後的環保毛絨熊量身剪裁與設計微型校服，打造最窩心的畢業陪伴信物。

學習目標:
  • 學習分析立體剪裁，設計出貼合公仔身形的服裝版型
  • 鍛鍊手縫與細緻的縫紉拼接技巧
  • 建立綠色生活習慣，將退役校服轉化為永久保存的紀念品
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小學 / 中學 升級再造與工藝

領結飾物工作坊

🕒 ~1 小時 👥 15-20 人

發揮創意將不再穿著的舊校服重新解構！透過精細的縫紉與折疊技巧，改造為優雅的領結、髮圈或胸針飾品。

學習目標:
  • 掌握基礎針線縫紉、尺寸測量與手工裁剪技巧
  • 學習結合回收五金配件進行生活小物創作
  • 透過解構舊衣物，深入理解循環設計的實踐方法
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小學 / 中學 升級再造與工藝

背心袋工作坊

🕒 ~1 小時 👥 10-20 人

利用舊校服本身穩固的結構版型與耐磨布料，親手車縫出一個既耐用又具紀念價值的環保購物托特包。

學習目標:
  • 辨識不同布料特性，理解承重結構與袋款設計的關係
  • 提升縫紉機操作技巧，學習車縫包邊與牢固接合提帶
  • 在日常生活中實踐減塑與循環再造的環保習慣
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小學 / 中學 升級再造與工藝

卡套工作坊

🕒 ~1 小時 👥 10-20 人

將舊襯衫、外套或校服領帶的布料進行精準切割，縫製成一款兼具多卡槽與功能性的簡約環保證件卡套。

學習目標:
  • 應用精確測量技巧，構建多層次的卡槽口袋空間
  • 理解內襯定型物料的運用與硬質結構的縫製方法
  • 將傳統皮革工藝概念轉化應用於堅韌的校服布料上
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小學 / 中學 升級再造與工藝

廚餘扎染工作坊

🕒 ~1 小時 👥 15-20 人

點廢成金！提取廚餘（如洋蔥皮、咖啡渣）中的天然有機色素，為廢棄紡織品染上自然古樸的獨特花紋。

學習目標:
  • 探索生物化學概念，學習從日常廢棄物中提取天然染料
  • 應用不同的折疊、綁紮與防染技法，創造獨一無二的扎染圖案
  • 從現代循環經濟的角度重新審視日常家居廚餘的價值
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中學 (創意設計工作坊) 升級再造與工藝

校服大變身

🕒 3-5 節課 👥 15人以上

專為中學生設計的多堂制深度沉浸式課程。學生將親身經歷靈感激盪、設計打版、量體裁衣，將舊校服徹底大改造。

學習目標:
  • 熟練掌握量體、服裝打版與比例幾何換算技巧
  • 將數學概念（如面積、比例、對稱）與服裝設計完美結合
  • 透過同儕工作坊與設計圖反覆修正，鍛鍊解決跨學科問題的能力
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中學 (創意設計工作坊) 升級再造與工藝

可持續時裝T台表演

🕒 3-5 節課 👥 30人以上

終極的服裝設計盛宴！學生將從零開始構思並製作一系列前衛的環保服飾，並在校園的真實伸展台上展出成果。

學習目標:
  • 全面掌握服裝立體打版、面料拼接與複雜服飾的縫製工藝
  • 分工合作籌辦時裝秀（模特兒、設計師、後台音控），培養核心團隊協作
  • 在舞台上大膽展示綠色藝術成果，建立強大的自信心與公開發表能力
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小學 / 中學 / 大專院校 社會與社區實踐

探訪庇護工場

🕒 ~1 小時 👥 10人以上 (校外體驗)

走出校園走進社區，參觀本地的庇護工場培訓平台。透過真實互動，支持多元能力與弱勢社群成員。

學習目標:
  • 深入了解本地社會福利機構的運作架構與社會責任
  • 培養社會同理心，練習主動聆聽與平等的溝通技巧
  • 直接參與社會共融行動，協助邊緣群體更好地融入社區空間
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小學 / 中學 / 大專院校 社會與社區實踐

遊紗廠： 紡織業文化探索之旅

🕒 ~1.5 小時 👥 15人以上 (校外體驗)

親身走訪荃灣「南豐紗廠」，見證香港如何從1950年代的紡織工業重鎮，成功蛻變為現代的可持續發展文創地標。

學習目標:
  • 認識香港上世紀黃金紡織時期的發展史與社會變遷
  • 分析活化建築的空間規劃、歷史保育與現代永續價值的結合
  • 反思消費主義下，大眾對衣物製造與紡織廢棄物態度的轉變
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小學 / 中學 / 大專院校 社會與社區實踐

創辦人分享會

🕒 ~1 小時 👥 15人以上

與 Dress Green 創辦人進行深度對談，探討社會企業的商業模式、綠色可持續產業的職涯前景以及社區影響力。

學習目標:
  • 辨析社會企業與一般商業模式（純牟利）及非牟利機構的本質區別
  • 探索綠色經濟、環境保護與企業社會責任（CSR）領域的全新職涯機遇
  • 啟發創意思維，學習如何運用商業手法解決現實的環境與社會問題
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中學 / 大專院校 社會與社區實踐

社企工作體驗坊

🕒 ~3 小時 👥 5-8 人 (校外體驗)

前往 Dress Green 總部進行深度的職場影子實習，親身體驗綠色社企的日常營運流程並接受實務操作培訓。

學習目標:
  • 獲得第一手深入了解「設計驅動型」社會企業後台營運的機會
  • 在專業導師帶領下，親手體驗業界的布料處理技術與專業工作流程
  • 透過實際工作環境的磨練，反思個人職涯技能匹配並規劃未來藍圖
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中學 / 大專院校 社會與社區實踐

氣候拼貼遊戲

🕒 ~3 小時 👥 6-12 人

基於聯合國IPCC報告設計的國際合作式桌遊。挑戰學生在限時內，拼湊出氣候變遷複雜的因果關係網絡。

學習目標:
  • 以科學實據為基礎，全面系統性地理解全球氣候系統的根源與衝擊
  • 透過團隊協商與卡牌推導，建立高階的「系統性思維」能力
  • 凝聚集體智慧，共同為學校或本地社區制定具建設性的減碳行動提案
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教育工作者 / 校長 社會與社區實踐

教職員發展日

🕒 ~3 小時 👥 5-20 人

專為教育工作者及校長設計。提供實用的教學工具與活動範例，協助學校順利將環保與減碳項目融入校本課程。

學習目標:
  • 掌握圍繞環境研究、循環經濟所設計的結構化跨學科課程模組
  • 學習如何在日常課堂中引導學生進行設計思考與小組創意專案
  • 建立可執行的校園綠色框架，在校內有效推動碳足跡測量與環保倡議
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過往案例

50週年紀念熊的設計與製作 

@路德會聖十架學校

錢包工作坊

@路德會聖十架學校

Tote Bag Workshop

@浸信會天虹小學

漁夫帽工作坊

@張祝珊英文中學

講座 

@張祝珊英文中學

你好，創始人

@英華書院

南豐紗廠參觀r

@張祝珊英文中學

領結工作坊

@光明英來學校

學生分享

@香港浸會大學

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